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南京龍帥科技有限公司專門從事筆記本維修培訓與技能學習方法教育的專業(yè)公司，具有豐富的教學經(jīng)驗，由心理學的角度分析不同文化水平的人在學習電子技術的過程當中所遇到的障礙與困難，由方法論的概念與人自身思維方式的特點的高度，來優(yōu)化學習者的思維方法，潛移默化學習者對電子線路與元器件的概念，從而構(gòu)造一種全新的思維結(jié)構(gòu)體系與知識體系，并將兩者有機結(jié)合起來，形成系統(tǒng)的知識思維系統(tǒng)，形成無限潛力與外延的智能認知與行為體系，真正掌握技能并變?yōu)槟軇有院軓姷募寄荏w系。
維修的重點是在于檢測，即問題的判斷，這是維修的核心，需要的是很強的思維與推理能力，所需要完整的電子技術的知識結(jié)構(gòu)，通過知識即客觀規(guī)律來進行判斷，通過測量得到的各種參數(shù)來進行驗證，進而得出結(jié)果---故障的原因。同時也可以通過測量得到的參數(shù)來作為常量，通過電子技術的客觀規(guī)律這個函數(shù)來得到結(jié)果，即故障的原因，至此為止開始進行更換元器件，修改電路，以達修復電路。
綜上所述，首先學習概念，掌握電子技術原理，其次訓練思維方法，掌握推理方法，再次，虛實結(jié)合，高屋建瓴，系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)，再次，循序漸進，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合實踐。由量變到質(zhì)變。最后訓練動手技能，各種焊接以及小五金工作。
南京龍帥筆記本電腦維修資深培訓工程師 王月舉
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